{"id":4511,"date":"2026-01-22T16:44:25","date_gmt":"2026-01-22T19:44:25","guid":{"rendered":"http:\/\/webfacsa.ubiobio.cl\/?p=4511"},"modified":"2026-01-22T16:44:27","modified_gmt":"2026-01-22T19:44:27","slug":"medicina-ubb-realiza-taller-de-capacitacion-docente-sobre-evaluacion-efectiva-e-inteligencia-artificial","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/webfacsa.ubiobio.cl\/index.php\/medicina-ubb-realiza-taller-de-capacitacion-docente-sobre-evaluacion-efectiva-e-inteligencia-artificial\/","title":{"rendered":"Medicina UBB realiza taller de capacitaci\u00f3n docente sobre evaluaci\u00f3n efectiva e inteligencia artificial"},"content":{"rendered":"\n

Con el objetivo de fortalecer las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas y avanzar en metodolog\u00edas de ense\u00f1anza-aprendizaje acordes a los desaf\u00edos actuales de la educaci\u00f3n superior, la carrera de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud y de los Alimentos de la Universidad del B\u00edo-B\u00edo, desarroll\u00f3 un Taller de Capacitaci\u00f3n Docente dirigido a su cuerpo acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n

La jornada estuvo a cargo de la Mg. Carolina Manr\u00edquez, en representaci\u00f3n de la Unidad de Gesti\u00f3n Curricular y Monitoreo (UGCM) de la UBB, y se centr\u00f3 en el concepto de evaluaci\u00f3n efectiva, entendida como una herramienta formativa que trasciende la calificaci\u00f3n y se integra activamente al proceso de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n

Uno de los ejes principales del taller fue el uso de la inteligencia artificial aplicada a la evaluaci\u00f3n, abordando estrategias para dise\u00f1ar instrumentos que favorezcan la retroalimentaci\u00f3n continua, tanto para estudiantes como para docentes, y que aporten informaci\u00f3n relevante para la mejora de los procesos formativos.<\/p>\n\n\n\n

La actividad cont\u00f3 tambi\u00e9n con la presencia del director de la Escuela de Medicina, Dr. El\u00edas Kassisse, quien destac\u00f3 la importancia de generar estos espacios de actualizaci\u00f3n pedag\u00f3gica al interior de la carrera. \u201cEste tipo de instancias permite que nuestros docentes revisen y fortalezcan sus pr\u00e1cticas evaluativas, incorporando herramientas actuales que aportan al aprendizaje del estudiantado y a la reflexi\u00f3n sobre nuestra propia labor docente\u201d,<\/em> se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Este taller se enmarca en el Programa Permanente en Pedagog\u00eda Universitaria (PPPU) de la Universidad del B\u00edo-B\u00edo, iniciativa institucional orientada a la formaci\u00f3n continua de las y los docentes, con foco en el desarrollo de competencias pedag\u00f3gicas, tecnolog\u00edas educativas y metodolog\u00edas alineadas con el modelo educativo UBB. Asimismo, la capacitaci\u00f3n cuenta con acreditaci\u00f3n por parte de la Oficina de Gesti\u00f3n Curricular, lo que respalda formalmente la participaci\u00f3n del cuerpo acad\u00e9mico en estos procesos formativos.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s de estas actividades, la carrera de Medicina FACSA UBB contin\u00faa avanzando en la mejora de sus pr\u00e1cticas docentes, integrando innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica y herramientas tecnol\u00f3gicas al proceso formativo.<\/p>\n\n\n\n

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