{"id":5020,"date":"2026-05-12T16:00:00","date_gmt":"2026-05-12T20:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/webfacsa.ubiobio.cl\/?p=5020"},"modified":"2026-05-13T16:47:23","modified_gmt":"2026-05-13T20:47:23","slug":"enfermeria-ubb-conmemoro-su-dia-abordando-innovacion-liderazgo-y-formacion-en-salud","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/webfacsa.ubiobio.cl\/index.php\/enfermeria-ubb-conmemoro-su-dia-abordando-innovacion-liderazgo-y-formacion-en-salud\/","title":{"rendered":"Enfermer\u00eda UBB conmemor\u00f3 su d\u00eda abordando innovaci\u00f3n, liderazgo y formaci\u00f3n en salud"},"content":{"rendered":"\n

Con un encuentro acad\u00e9mico enfocado en los desaf\u00edos contempor\u00e1neos de la disciplina, el Departamento de Enfermer\u00eda de la Facultad de Ciencias de la Salud y de los Alimentos de la Universidad del B\u00edo-B\u00edo conmemor\u00f3 el D\u00eda Internacional de la Enfermer\u00eda en el Aula Magna del Campus Fernando May.<\/p>\n\n\n\n

La actividad reuni\u00f3 a autoridades, representantes del \u00e1rea de salud, acad\u00e9micas, acad\u00e9micos y estudiantes, en una jornada orientada a la reflexi\u00f3n sobre el aporte de la enfermer\u00eda en los sistemas sanitarios actuales y las proyecciones de la profesi\u00f3n en \u00e1mbitos como la innovaci\u00f3n, la especializaci\u00f3n y la formaci\u00f3n avanzada.<\/p>\n\n\n\n

El encuentro fue encabezado por la prorrectora UBB, Dra. Ang\u00e9lica Caro; la vicerrectora de Investigaci\u00f3n y Postgrado, Dra. Claudia Mu\u00f1oz; el vicerrector de Asuntos Econ\u00f3micos, Dr. Mauricio Guti\u00e9rrez; el secretario acad\u00e9mico de FACSA, Dr. Carlos Rojas; la jefa del Departamento Procesos y Gesti\u00f3n de Garant\u00edas Expl\u00edcitas en Salud (GES) del Servicio de Salud \u00d1uble, Andrea Hern\u00e1ndez; la directora general de G\u00e9neros y Equidad, Dra. Alicia Hermosilla; la directora de Postgrado, Dra. Carolina Luengo; la directora del Departamento de Enfermer\u00eda, Mg. Patricia Letelier; y la directora de la Escuela de Enfermer\u00eda, Mg. Cecilia Pinto, entre otras autoridades acad\u00e9micas.<\/p>\n\n\n\n

Durante la ceremonia, la prorrectora destac\u00f3 el rol estrat\u00e9gico que desempe\u00f1a la enfermer\u00eda en el fortalecimiento de los sistemas de salud y en la articulaci\u00f3n de respuestas frente a escenarios sanitarios complejos. \u201cLa enfermer\u00eda se ha consolidado como una profesi\u00f3n esencial para el desarrollo de sistemas de salud m\u00e1s justos, eficientes y centrados en las personas. Hoy las y los profesionales del \u00e1rea est\u00e1n llamados a ejercer un liderazgo estrat\u00e9gico, capaz de influir en pol\u00edticas p\u00fablicas, promover la salud integral y responder con innovaci\u00f3n a los desaf\u00edos sanitarios de un mundo en permanente transformaci\u00f3n\u201d<\/em>, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, el secretario acad\u00e9mico de la FACSA, Dr. Carlos Rojas, relev\u00f3 la trayectoria del cuerpo acad\u00e9mico y el impacto de la formaci\u00f3n impartida por la carrera a nivel regional y nacional. \u201cHan desarrollado una ense\u00f1anza con altos est\u00e1ndares y un profundo compromiso territorial. Ese trabajo se refleja en generaciones de enfermeras y enfermeros que hoy contribuyen al sistema de salud en distintas regiones del pa\u00eds y tambi\u00e9n en el extranjero\u201d<\/em>, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

La cita contempl\u00f3 las clases magistrales \u201cM\u00e1s all\u00e1 del cuidado: Competencia del enfermero(a) especialista en oncolog\u00eda para enfrentar los desaf\u00edos del c\u00e1ncer\u201d, dictada por el acad\u00e9mico Dr. Jorge Balladares; e \u201cInnovaci\u00f3n en salud con tecnolog\u00eda\u201d, presentada por el Mg. Jos\u00e9 Manuel Le\u00f3n, ambas enfocadas en los nuevos escenarios que enfrenta la disciplina desde la especializaci\u00f3n cl\u00ednica y la incorporaci\u00f3n de herramientas tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n

En su intervenci\u00f3n, la directora de la Escuela de Enfermer\u00eda, Mg. Cecilia Pinto, destac\u00f3 el valor formativo de la profesi\u00f3n y el impacto humano que implica educar futuras generaciones de profesionales del \u00e1rea. \u201cFormar enfermeras y enfermeros significa acompa\u00f1ar procesos de crecimiento humano y profesional, preparando personas capaces de liderar procesos de cuidado y responder con \u00e9tica, responsabilidad y humanidad a las necesidades de las comunidades\u201d<\/em>, indic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

La mirada estudiantil estuvo representada por el presidente del Centro de Estudiantes de Enfermer\u00eda, Rodrigo Correa, quien reflexion\u00f3 sobre el sentido social de la profesi\u00f3n y el v\u00ednculo humano presente en el ejercicio del cuidado. \u201cNuestra labor no se mide solo en procedimientos, sino tambi\u00e9n en la huella que dejamos en las personas y en la capacidad de acompa\u00f1ar desde la empat\u00eda y el cuidado\u201d<\/em>, sostuvo.<\/p>\n\n\n\n

En tanto, la directora del Departamento de Enfermer\u00eda, Mg. Patricia Letelier, abord\u00f3 el crecimiento que ha experimentado la disciplina en investigaci\u00f3n, gesti\u00f3n y desarrollo acad\u00e9mico. \u201cLa enfermer\u00eda chilena ha transitado hacia una etapa de madurez disciplinar, con una s\u00f3lida producci\u00f3n cient\u00edfica, liderazgo en salud p\u00fablica y una creciente participaci\u00f3n en espacios de toma de decisiones\u201d<\/em>, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

La ceremonia finaliz\u00f3 con una fotograf\u00eda oficial del cuerpo acad\u00e9mico del Departamento de Enfermer\u00eda, cerrando una instancia que subray\u00f3 la trayectoria de la disciplina, su contribuci\u00f3n al desarrollo del conocimiento y su permanente incidencia en la formaci\u00f3n de profesionales vinculados al cuidado de las personas y las comunidades.<\/p>\n\n\n\n

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