{"id":5812,"date":"2026-09-02T11:16:00","date_gmt":"2026-09-02T15:16:00","guid":{"rendered":"http:\/\/webfacsa.ubiobio.cl\/?p=5812"},"modified":"2026-09-03T11:27:26","modified_gmt":"2026-09-03T15:27:26","slug":"rcp-y-uso-de-desfibrilador-estudiantes-de-fonoaudiologia-fortalecen-sus-herramientas-para-responder-ante-emergencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webfacsa.ubiobio.cl\/index.php\/rcp-y-uso-de-desfibrilador-estudiantes-de-fonoaudiologia-fortalecen-sus-herramientas-para-responder-ante-emergencias\/","title":{"rendered":"RCP y uso de desfibrilador: estudiantes de Fonoaudiolog\u00eda fortalecen sus herramientas para responder ante emergencias"},"content":{"rendered":"\n

Estudiantes de cuarto a\u00f1o de la carrera de Fonoaudiolog\u00eda participaron en una capacitaci\u00f3n pr\u00e1ctica en Reanimaci\u00f3n Cardiopulmonar (RCP) y uso de desfibrilador externo autom\u00e1tico (DEA), desarrollada en el marco de las Pr\u00e1cticas Integradoras.<\/p>\n\n\n\n

La actividad se realiz\u00f3 en el Laboratorio de Fonoaudiolog\u00eda y estuvo a cargo del Dr. El\u00edas Kassisse, director de la Escuela de Medicina, quien trabaj\u00f3 junto a las y los estudiantes los principales procedimientos para actuar frente a una emergencia cardiorrespiratoria.<\/p>\n\n\n\n

Durante la jornada, las y los participantes practicaron maniobras de RCP y se familiarizaron con el funcionamiento y utilizaci\u00f3n del desfibrilador, incorporando conocimientos que permiten responder de manera oportuna ante una eventual situaci\u00f3n cr\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s all\u00e1 del aprendizaje t\u00e9cnico, esta experiencia aporta a una formaci\u00f3n en salud que contempla la preparaci\u00f3n frente a escenarios imprevistos y el desarrollo de competencias que pueden ser aplicadas en distintos contextos de atenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

El valor de estar preparados<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para el Dr. El\u00edas Kassisse, contar con conocimientos y habilidades para enfrentar una emergencia constituye un elemento relevante en la preparaci\u00f3n de quienes se desempe\u00f1ar\u00e1n en el \u00e1mbito sanitario:<\/p>\n\n\n\n

\u201cSaber reconocer una emergencia y contar con las herramientas para actuar de manera oportuna puede marcar una diferencia significativa. La RCP y el uso del desfibrilador son competencias que permiten responder frente a una situaci\u00f3n cr\u00edtica mientras se activa la atenci\u00f3n especializada. Que estudiantes de distintas disciplinas de la salud puedan entrenarse en estos procedimientos fortalece su preparaci\u00f3n para desenvolverse de manera segura y coordinada\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/em><\/p>\n\n\n\n

La instancia permiti\u00f3, adem\u00e1s, generar un espacio de aprendizaje interdisciplinario, acercando conocimientos vinculados a la respuesta inicial ante emergencias a estudiantes que se encuentran avanzando en su formaci\u00f3n profesional.<\/p>\n\n\n\n

La incorporaci\u00f3n de estas competencias durante la etapa universitaria complementa el desarrollo propio de cada disciplina y entrega recursos para enfrentar situaciones que requieren capacidad de reacci\u00f3n, conocimiento t\u00e9cnico y coordinaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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