{"id":5853,"date":"2026-09-09T10:02:13","date_gmt":"2026-09-09T13:02:13","guid":{"rendered":"http:\/\/webfacsa.ubiobio.cl\/?p=5853"},"modified":"2026-09-09T10:02:13","modified_gmt":"2026-09-09T13:02:13","slug":"fonoaudiologia-ubb-fortalece-su-vinculo-con-la-comunidad-a-traves-de-taller-en-la-unidad-de-memoria-del-hchm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webfacsa.ubiobio.cl\/index.php\/fonoaudiologia-ubb-fortalece-su-vinculo-con-la-comunidad-a-traves-de-taller-en-la-unidad-de-memoria-del-hchm\/","title":{"rendered":"Fonoaudiolog\u00eda UBB fortalece su v\u00ednculo con la comunidad a trav\u00e9s de taller en la Unidad de Memoria del HCHM"},"content":{"rendered":"\n

Una experiencia que articula formaci\u00f3n acad\u00e9mica, ejercicio profesional y vinculaci\u00f3n con el territorio se desarroll\u00f3 en la Unidad de Memoria del Hospital Cl\u00ednico Herminda Mart\u00edn de Chill\u00e1n, donde la fonoaudi\u00f3loga y egresada de la Facultad de Ciencias de la Salud y de los Alimentos de la Universidad del B\u00edo-B\u00edo, Mar\u00eda Bel\u00e9n C\u00e9spedes Hern\u00e1ndez, lider\u00f3 un taller junto a estudiantes de cuarto a\u00f1o de la carrera de Fonoaudiolog\u00eda UBB.<\/p>\n\n\n\n

La actividad se realiz\u00f3 en el contexto del trabajo que desarrolla esta unidad especializada, dependiente del Servicio de Neurolog\u00eda del HCHM, orientada a la atenci\u00f3n de personas con enfermedad de Alzheimer y otras demencias. Su abordaje contempla un equipo interdisciplinario integrado por profesionales de distintas \u00e1reas de la salud, que participan en los procesos de evaluaci\u00f3n, diagn\u00f3stico y tratamiento, considerando tambi\u00e9n las necesidades de quienes cumplen labores de cuidado.<\/p>\n\n\n\n

Durante la jornada, las estudiantes participaron en actividades de estimulaci\u00f3n cognitiva y comunicativa, acerc\u00e1ndose a una realidad de atenci\u00f3n en salud que requiere intervenciones integrales y acordes con las caracter\u00edsticas y necesidades de cada persona.<\/p>\n\n\n\n

Para la directora de la Escuela de Fonoaudiolog\u00eda, Dra. Yasna Sandoval Fox, este tipo de encuentros constituye un aporte significativo a la formaci\u00f3n de las futuras profesionales, al permitirles desenvolverse en escenarios reales y conocer de manera directa los desaf\u00edos asociados al abordaje de las demencias.<\/p>\n\n\n\n

\u201cComo Escuela de Fonoaudiolog\u00eda valoramos especialmente estas experiencias, porque permiten que nuestras estudiantes conozcan y participen en contextos reales de atenci\u00f3n, fortaleciendo sus competencias profesionales y su sensibilidad frente a las necesidades de las personas y sus familias. Al mismo tiempo, estas instancias permiten acercar la formaci\u00f3n universitaria a los requerimientos concretos del territorio y relevar el aporte de la Fonoaudiolog\u00eda en equipos que abordan de manera integral las demencias\u201d,<\/em> se\u00f1al\u00f3 la Dra. Sandoval.<\/p>\n\n\n\n

La participaci\u00f3n de la carrera en este espacio permite, adem\u00e1s, visibilizar el aporte de la Fonoaudiolog\u00eda en \u00e1reas relacionadas con la comunicaci\u00f3n, la cognici\u00f3n y la participaci\u00f3n de personas con demencia, dimensiones relevantes para favorecer su bienestar y calidad de vida.<\/p>\n\n\n\n

Desde la FACSA, esta iniciativa refleja el compromiso con una ense\u00f1anza conectada con las necesidades del entorno, promoviendo instancias que favorecen el aprendizaje situado, el trabajo interdisciplinario y una atenci\u00f3n en salud centrada en las personas.<\/p>\n\n\n\n

Esta acci\u00f3n tambi\u00e9n destaca el v\u00ednculo entre la Universidad del B\u00edo-B\u00edo y sus egresadas, dando cuenta de c\u00f3mo el ejercicio profesional puede abrir espacios de colaboraci\u00f3n y aprendizaje para las nuevas generaciones de fonoaudi\u00f3logas y fonoaudi\u00f3logos.<\/p>\n\n\n\n

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