{"id":6001,"date":"2026-09-25T09:35:00","date_gmt":"2026-09-25T12:35:00","guid":{"rendered":"http:\/\/webfacsa.ubiobio.cl\/?p=6001"},"modified":"2026-09-28T09:35:21","modified_gmt":"2026-09-28T12:35:21","slug":"estudiantes-de-medicina-se-adjudican-fade-2026-con-sexplora-ubb","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webfacsa.ubiobio.cl\/index.php\/estudiantes-de-medicina-se-adjudican-fade-2026-con-sexplora-ubb\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Medicina se adjudican FADE 2026 con \u201cSexplora UBB\u201d"},"content":{"rendered":"\n

La propuesta de estudiantes de segundo a\u00f1o busca promover la prevenci\u00f3n y entregar herramientas de orientaci\u00f3n sobre infecciones de transmisi\u00f3n sexual y autocuidado.<\/p>\n\n\n\n

Cuatro estudiantes de segundo a\u00f1o de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud y de los Alimentos de la Universidad del B\u00edo-B\u00edo, fueron seleccionados en el Fondo de Apoyo al Desarrollo Estudiantil (FADE), segundo semestre 2026, con \u201cSexplora UBB\u201d, iniciativa que busca abordar estas tem\u00e1ticas desde el \u00e1mbito universitario.<\/p>\n\n\n\n

Javiera Fuentes, Benjam\u00edn Sald\u00edas, Martina Ceballos y Victoria Suazo elaboraron una propuesta orientada a entregar informaci\u00f3n clara y accesible sobre infecciones de transmisi\u00f3n sexual, prevenci\u00f3n y autocuidado, junto con contribuir a derribar mitos y estigmas asociados a la salud.<\/p>\n\n\n\n

La idea naci\u00f3 en la asignatura de Microbiolog\u00eda, a cargo de la acad\u00e9mica del Departamento de Ingenier\u00eda en Alimentos de la FACSA UBB, Mg. Fabiola Cerda. A partir de los contenidos revisados en clases, el grupo identific\u00f3 la oportunidad de abordar una problem\u00e1tica de relevancia para la salud p\u00fablica y trasladar lo aprendido a un espacio de participaci\u00f3n universitaria.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEstamos muy contentos con esta adjudicaci\u00f3n, porque nos permite llevar adelante una idea que naci\u00f3 en clases y que fuimos desarrollando como equipo. Como estudiantes de la salud, creemos que tenemos una responsabilidad de acercar informaci\u00f3n de manera clara y comprensible, y este fondo nos entrega la posibilidad de generar un aporte concreto a nuestra comunidad y proyectarlo posteriormente hacia la regi\u00f3n\u201d,<\/em> se\u00f1al\u00f3 Victoria Suazo, estudiante de segundo a\u00f1o de Medicina UBB.<\/p>\n\n\n\n

Desde la perspectiva acad\u00e9mica, la Mg. Fabiola Cerca valor\u00f3 especialmente la capacidad del grupo para convertir una inquietud surgida durante el proceso de aprendizaje en una iniciativa con posibilidades de implementaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

\u201cEsta adjudicaci\u00f3n es un reconocimiento al trabajo que realizaron las y los estudiantes para transformar una inquietud surgida en Microbiolog\u00eda en una iniciativa concreta. Destaco especialmente su responsabilidad y proactividad, porque fueron capaces de identificar una problem\u00e1tica, desarrollar una propuesta y asumir el desaf\u00edo de proyectarla hacia la comunidad\u201d,<\/em> sostuvo.<\/p>\n\n\n\n

Con los recursos obtenidos a trav\u00e9s del FADE, el equipo desarrollar\u00e1 acciones de difusi\u00f3n y educaci\u00f3n dirigidas a la comunidad universitaria, con contenidos orientados a fortalecer el acceso a informaci\u00f3n y herramientas de prevenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

De esta manera, \u201cSexplora UBB\u201d permitir\u00e1 a sus integrantes llevar a la pr\u00e1ctica conocimientos adquiridos durante su formaci\u00f3n y generar una experiencia de participaci\u00f3n estudiantil con alcance social.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La propuesta de estudiantes de segundo a\u00f1o busca promover la prevenci\u00f3n y entregar herramientas de orientaci\u00f3n sobre infecciones de transmisi\u00f3n sexual y autocuidado. Cuatro estudiantes de segundo a\u00f1o de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud y de los Alimentos de la Universidad del B\u00edo-B\u00edo, fueron seleccionados en el Fondo de Apoyo al […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":6003,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webfacsa.ubiobio.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6001"}],"collection":[{"href":"https:\/\/webfacsa.ubiobio.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webfacsa.ubiobio.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webfacsa.ubiobio.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webfacsa.ubiobio.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6001"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/webfacsa.ubiobio.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6001\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6005,"href":"https:\/\/webfacsa.ubiobio.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6001\/revisions\/6005"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webfacsa.ubiobio.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6003"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webfacsa.ubiobio.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6001"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webfacsa.ubiobio.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6001"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webfacsa.ubiobio.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6001"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}