Estudiantes de tercer año de la carrera participaron en “Mi visita, tu visita”, una iniciativa desarrollada en el Hospital Clínico Herminda Martín para orientar a familiares de personas hospitalizadas sobre enfermedades crónicas y medicamentos de uso habitual.

Con el propósito de acercar la educación en salud a la comunidad, estudiantes de tercer año de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud y de los Alimentos de la Universidad del Bío-Bío, llevaron a cabo la iniciativa “Mi visita, tu visita” en el Servicio de Medicina del Hospital Clínico Herminda Martín de Chillán.

La jornada fue organizada por la académica de Medicina, Dra. Valentina Durán Yáñez, en conjunto con el equipo del servicio hospitalario, y convocó a familiares de personas hospitalizadas para generar un espacio de orientación y resolución de dudas sobre enfermedades crónicas y medicamentos de uso habitual.

La instancia permitió reforzar la importancia de comprender las condiciones de salud, conocer los tratamientos indicados y reconocer el papel de las redes de apoyo en el proceso de atención. Asimismo, puso en valor la promoción de la salud y la prevención de complicaciones mediante la entrega de información clara y oportuna.

Al respecto, la Dra. Durán destacó el aporte de esta experiencia a la formación médica. “El ejercicio de la medicina va más allá del diagnóstico y el tratamiento. La comunicación efectiva y la educación en salud son fundamentales para que las familias comprendan mejor las condiciones de salud de sus seres queridos y puedan acompañar sus cuidados de manera informada. Estas instancias también permiten que nuestras y nuestros estudiantes desarrollen habilidades comunicacionales esenciales para una atención integral y humanizada”, señaló.

La cita contó con una positiva convocatoria y participación, reflejando el valor de generar espacios de diálogo entre estudiantes y familiares de pacientes. Para quienes cursan Medicina, esta experiencia también representó una oportunidad para fortalecer sus competencias comunicacionales y aplicar sus conocimientos en un contexto clínico real.

Desde la FACSA UBB, estas experiencias contribuyen a una formación médica conectada con la realidad asistencial y las necesidades de la comunidad, donde la educación en salud, la comunicación efectiva y el trabajo colaborativo se integran como herramientas esenciales para avanzar hacia una atención integral y centrada en las personas.